Resumen

El artículo describe el diseño de un robot de compañía para niños con trastornos del neurodesarrollo. Este trabajo se basa en las pautas de diseño existentes, en nuestra investigación previa, en consultas con terapeutas y educadores especializados y en una comparación con 21 robots conocidos. Sostenemos que la combinación de características de diseño y funciones específicas hace que nuestro robot sea singular y potencialmente más eficaz para este grupo que las alternativas existentes.