Resumen

Este artículo presenta el diseño y la evaluación de IMAGINE, un novedoso espacio inteligente interactivo e inmersivo para el aprendizaje encarnado. En IMAGINE, los niños utilizan movimientos y gestos de todo el cuerpo para interactuar con contenidos educativos multimedia proyectados en la pared y en el suelo, mientras que efectos de luz sincronizados refuerzan la inmersión. Un estudio controlado realizado en una escuela primaria con 48 niños de 6 a 8 años pone de relieve el potencial educativo de una solución inmersiva y encarnada, también en comparación con los métodos de enseñanza tradicionales, y extrae algunas implicaciones para la adopción de la tecnología de espacios inteligentes en contextos educativos.