Résumé

Peu d’études explorent les applications sans contact fondées sur le mouvement destinées aux enfants atteints de TSA (trouble du spectre de l’autisme) et examinent leurs problèmes de conception ainsi que les bénéfices qu’elles peuvent apporter à ce public. L’article présente un ensemble structuré de lignes directrices de conception qui distillent l’expérience acquise grâce à des études empiriques et à des collaborations avec des centres thérapeutiques. Ces heuristiques ont guidé la conception de trois jeux sans contact, évalués dans une étude contrôlée menée auprès d’enfants atteints de TSA à fonctionnement moyen dans un centre thérapeutique. Nos résultats confirment le potentiel des jeux d’applications sans contact fondées sur le mouvement pour des interventions soutenues par la technologie auprès de ce public.