Als Forschungsprojekt im Jahr 2015 gestartet, hat unser Team mit Universitäten, Krankenhäusern, Therapiezentren und Schulen zusammengearbeitet, um eine Lösung zu entwickeln, die jeden Raum in eine adaptive und fesselnde Umgebung verwandelt.
SENSEi ist das Ergebnis jahrelanger Feldforschung, die bis heute in Zusammenarbeit mit bedeutenden Forschungszentren und internationalen Universitäten fortgeführt wird. Ziel ist es, die Wirksamkeit des Ansatzes zu bewerten, von den verschiedenen Interaktionsmodalitäten bis zur Orchestrierung der sensorischen Reize, die der kognitiven Entwicklung zugrunde liegen.
SENSEi will statistisch aussagekräftiges empirisches Wissen schaffen, das mit der Gemeinschaft geteilt werden kann, damit alle befähigt werden und niemand ausgeschlossen bleibt.
Lernen verbessern, Wohlbefinden fördern und Inklusion für Menschen mit allen Fähigkeiten unterstützen, indem modernste Technologie mit evidenzbasierten Praktiken verbunden wird. Wir befähigen pädagogische Fachkräfte, Therapeuten und Nutzende und schaffen immersive, adaptive Räume, die Wachstum und Veränderung inspirieren.

Der Raum reagiert auf magische Weise auf die Bewegungen und Interaktionen der Nutzenden mit Licht, Klängen, Blasen und Düften. Diese Reaktionen schaffen motivierende Ursache-Wirkungs-Beziehungen, die für die kognitive Entwicklung wesentlich sind, und machen jede Sitzung zu einem fesselnden und lohnenden Erlebnis.

Ermöglicht eine natürliche Interaktion mit der Umgebung durch die Erkennung von Körperbewegungen, Gesichtsausdrücken und Sprache. Die Nutzenden interagieren direkt mit digitalen Inhalten, ohne invasive Sensoren, und erleben so eine immersive und intuitive Erfahrung.

Bietet eine immersive Umgebung, in der die Nutzenden mit visuellen, auditiven, taktilen, olfaktorischen und propriozeptiven Reizen interagieren. Durch Bewegungen, Gesten und Stimme spricht das Erlebnis alle Sinne an und fördert Lernen und Inklusion in einem multisensorischen Kontext.

Schafft eine immersive virtuelle Umgebung, in der sich die Nutzenden in der simulierten Welt wirklich anwesend fühlen. Diese Immersion erleichtert das Lernen und die Verallgemeinerung von Fähigkeiten und unterstützt auf fesselnde und realistische Weise die Entwicklung alltagspraktischer Fertigkeiten.

Fördert individuelles und kollektives Wachstum und stärkt Selbstwertgefühl, Selbstwirksamkeit und Selbstbestimmung. Menschen und Technologie arbeiten zusammen und stärken sich gegenseitig. Unterstützt die pädagogische Fachkraft dabei, verborgene Ressourcen sichtbar zu machen und das volle Potenzial jedes Menschen auszuschöpfen.

Aus jahrelanger Feldforschung hervorgegangen, bewertet es die Wirksamkeit sensorischer Interaktionen für die kognitive Entwicklung. Ziel ist es, relevantes und teilbares empirisches Wissen auf Basis statistischer Daten zu schaffen, um pädagogische und therapeutische Praktiken kontinuierlich zu verbessern.

Fördert den Austausch von Aktivitäten zwischen Therapiezentren, Schulen und Krankenhäusern. Über ein intuitives Bedienfeld greifen pädagogische Fachkräfte kostenlos auf ihre eigenen Aktivitäten und auf die anderer Einrichtungen zu und erleichtern so die Zusammenarbeit und die gemeinsame Nutzung von Ressourcen.

Passt die Übungen an die Fähigkeiten der Nutzenden an und macht sie zu aktiven Beteiligten des Prozesses. Die pädagogische Fachkraft kann den Schwierigkeitsgrad der Aufgaben in Echtzeit anpassen, fördert so die Entwicklung von Selbstständigkeit und sorgt unter ständiger Aufsicht für ein Erfolgserlebnis.

Bietet nicht nur vorgefertigte Aktivitäten, sondern ermöglicht auch die gemeinsame Gestaltung von Erfahrungen mit pädagogischen Fachkräften. Dieser Ansatz passt das System an die spezifischen Bedürfnisse jeder Person an und gewährleistet eine vollständige Aneignung der Methode und der verfügbaren Ressourcen.

Pädagogische Fachkräfte können Aktivitäten über ein intuitives Bedienfeld einfach konfigurieren, ohne Programmierkenntnisse. So lassen sich Sitzungen vorab konfigurieren, und die gesamte verfügbare Zeit kann der Interaktion mit den Nutzenden gewidmet werden.

Überwacht die Nutzenden während der Sitzungen, speichert Aktionen und zeichnet Videos auf. Liefert detaillierte Berichte mit aussagekräftigen Fortschrittsindikatoren, die zwischen pädagogischen Fachkräften und Familien geteilt werden können, für eine kontinuierliche Bewertung und eine genaue Dokumentation der erzielten Ergebnisse.

Das System lässt sich leicht um zusätzliche Geräte wie Blasenmaschinen und Vernebler erweitern. Die Integration neuer Geräte ist einfach und schnell und ermöglicht eine unbegrenzte Individualisierung der sensorischen Erlebnisse, nur begrenzt durch die Fantasie.