On the Effects of a Nomadic Multisensory Solution for Children’s Playful Learning

Gelsomini Mirko, Rotondaro Annalisa, Cosentino Giulia, Gianotti Mattia, Riccardi Fabiano, Garzotto Franca

Erschienen in:

Proceedings of the 2018 ACM International Conference on Interactive Surfaces and Spaces

Jahr:

2018

Typ:

Konferenzbeitrag

URL:

Zusammenfassung

Der Beitrag beschreibt die Gestaltung von Ahù, einer nomadischen intelligenten multisensorischen Lösung für das spielerische Lernen von Kindern. Ahù vereint eine Kombination von Merkmalen, die es unter den derzeit verfügbaren multisensorischen Lerntechnologien einzigartig machen: Es hat die Form eines Totems, unterstützt multimediale Reize durch Kommunikation über Sprache, Licht und Multimedia-Inhalte, die auf zwei verschiedene Felder des Bodens projiziert werden, und ermöglicht kooperative und kompetitive Spiele. Das System ist nomadisch, kann also umhergetragen werden, und lässt sich mit einfachen Eingabemethoden steuern. Eine explorative Studie untersucht das Potenzial von Ahù, Engagement, Zusammenarbeit, Sozialisation und Lernen im Klassenzimmer zu fördern, und belegt es.