Zusammenfassung

Phygitale Interaktion ist eine Form der greifbaren Interaktion, bei der digitale und physische Inhalte so kombiniert werden, dass der Ort der Multimedia-Information vom physischen Material, das die Nutzerin oder der Nutzer manipuliert, losgelöst ist. Der Einsatz phygitaler Interaktion wird durch mehrere theoretische Ansätze gestützt, die die Entwicklung kognitiver Fähigkeiten betonen, welche von körperbasierten Interaktionen mit der physischen Umgebung abhängen. Mehrere Studien belegen das Potenzial phygitaler Technologien, Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung (ID) bei der Entwicklung kognitiver, sensomotorischer, sozialer und verhaltensbezogener Fähigkeiten zu unterstützen. Unsere Forschung zielt darauf ab, das Potenzial phygitaler Interaktion für (junge) Erwachsene mit ID in einem realen Umfeld zu untersuchen, wobei wir die Forschungsplattform Reflex als Fallstudie verwenden. Zu diesem Zweck führten wir eine empirische Studie mit 17 Teilnehmenden mit ID und 8 Fachleuten durch und verglichen Reflex mit Ansätzen, die nur digitale Inhalte oder papierbasierte Materialien nutzen. Unsere Ergebnisse zeigten das Potenzial phygitaler Ansätze für Interventionen mit Menschen mit ID, deren Leistungen sich mit einer geschätzten Interaktionsmethode verbesserten. Darüber hinaus sprachen sich die Fachleute in den Interviews nach der Studie für den Einsatz phygitaler Technologien im sozialen Betreuungskontext aus.