Resumen

Las «historias sociales» son narraciones breves que describen situaciones de la vida cotidiana en papel o en vídeo y se utilizan ampliamente en intervenciones con niños con trastornos del neurodesarrollo (TND), en particular dentro del espectro autista. Nuestra investigación explora cómo transformar las historias sociales «tradicionales» en experiencias digitales interactivas, inmersivas y vestibles. El artículo describe una herramienta diseñada con terapeutas que permite a cualquier persona desarrollar y personalizar de forma autónoma estas historias sociales de «alta tecnología» y, durante una sesión de uso, controlar la interacción del usuario y recopilar automáticamente información conductual relevante.