Zusammenfassung

Dieser Beitrag stellt die Gestaltung und Evaluation von IMAGINE vor, einem neuartigen interaktiven, immersiven intelligenten Raum für körperbasiertes Lernen. In IMAGINE nutzen Kinder Ganzkörperbewegungen und Gesten, um mit multimedialen Lerninhalten zu interagieren, die auf Wand und Boden projiziert werden, während synchronisierte Lichteffekte die Immersion verstärken. Eine kontrollierte Studie an einer Grundschule mit 48 Kindern im Alter von 6 bis 8 Jahren verdeutlicht das pädagogische Potenzial einer immersiven, körperbasierten Lösung, auch im Vergleich zu herkömmlichen Lehrmethoden, und leitet einige Folgerungen für den Einsatz von Smart-Space-Technologie im Bildungsbereich ab.