Zusammenfassung

Dieses Buch bietet einen fundierten Überblick über die historische und aktuelle Nutzung von Technologie durch und für Menschen mit Autismus. Gestaltung, Entwicklung, Einsatz und Evaluation interaktiver Technologien für die Nutzung durch und mit Menschen mit Autismus haben in den letzten Jahrzehnten rasant zugenommen. Der Einsatz dieser Technologien verspricht viel: Sie können das Leben bereichern, das Erleben von Interventionen verbessern, beim Lernen helfen, Kommunikation erleichtern, die Datenerhebung unterstützen und das Verständnis fördern. Neue Technologien in diesem Bereich haben zudem das Potenzial, die Beurteilung und Diagnose von Autismus zu verbessern, das Wesen und das gelebte Erleben von Autismus zu verstehen und Forschende bei Grundlagen- und angewandter Forschung zu unterstützen. Das Buch möchte den Leserinnen und Lesern einen umfassenden Hintergrund vermitteln, um zu verstehen, welche Arbeiten bereits geleistet wurden und welche Wirkung sie hatten, aber auch, welche Chancen und Herausforderungen vor uns liegen. Ein Großteil der bestehenden Technologien wurde für autistische Kinder entwickelt; zunehmend richtet sich das Interesse auf die Schnittstelle zwischen Technologie und den gelebten Erfahrungen autistischer Erwachsener. Mit einem Klassifikationsschema und einem allgemeinen Überblick kann dieses Buch Technologiegestalterinnen und -gestaltern, Forschenden, autistischen Menschen und ihren Interessenvertretungen helfen, besser zu verstehen, wo Technologien erfolgreich oder erfolglos waren, welche Probleme offen bleiben und wo Innovationen die Herausforderungen und Chancen für Menschen mit Autismus und die vielfältigen mit ihnen verbundenen Akteure weiter angehen können.