In der Fondazione Angelo Custode in Bergamo ist SENSEi kein besonderer Raum, den man einmal besucht: Er ist Teil der täglichen Arbeit von Therapeutinnen, Therapeuten und pädagogischen Fachkräften. Innerhalb eines Jahres begleiten vier multisensorische Räume mehr als 50 Kinder auf ihrem Weg, mit über 40 beteiligten Fachkräften. Es ist heute unser umfassendstes Beispiel für einen magischen Raum, der in einen gesamten Dienst eingebunden ist.
Wer ist die Fondazione Angelo Custode?
Die Stiftung betreut Kinder und Jugendliche mit Behinderungen und komplexen Erkrankungen sowie ihre Familien. Sie vereint ein Zentrum für Kinder- und Jugendneuropsychiatrie, Rehabilitationsdienste und eine Tagesstätte für Erwachsene mit Behinderungen.
Der Bedarf ist klar: unterschiedlichen Teams ein gemeinsames und flexibles Werkzeug an die Hand zu geben, das verschiedene Therapien bereichert, ohne sie zu ersetzen. Und dabei immer den Menschen in den Mittelpunkt zu stellen.
Vier Räume, ein gemeinsames Projekt
Die vier SENSEi-Räume verteilen sich auf verschiedene Dienste, teilweise im neuen Haus der Stiftung für Minderjährige und Familien. Die interaktiven Projektionen treten in Dialog mit realen sensorischen Objekten, etwa den in die weichen Einrichtungselemente integrierten Blasensäulen, mit Lichtern und Spiegeln. Jeder Raum ist individuell auf die Räumlichkeiten und die Menschen zugeschnitten, mit flexibler Einrichtung, die auch Platz für Ruhe lässt.
Die Zusammenarbeit ist kontinuierlich: Schulungen zu den Räumen, Austausch mit den Teams und neue Aktivitäten, die gemeinsam mit den Fachkräften entwickelt werden. Kein ausgeliefertes Paket, sondern ein gemeinsamer Weg.
Welche Erfahrungen entstehen im Raum?
SENSEi ersetzt die Therapien nicht: Es bereichert sie. Ergotherapie, Psychomotorik, Kunsttherapie, Sprach- und Kommunikationstherapie, Verhaltens- und sensorische Therapie sowie Musiktherapie können den Raum als zusätzliches Werkzeug nutzen. Einige Beispiele:
- Einen Fluss überqueren: In einer Psychomotorik-Sitzung verwandelt die Projektion den Raum, zusätzlich zu den Materialien auf dem Boden, in eine Szenerie, etwa einen Fluss, den man überquert, indem man von Stein zu Stein springt;
- Wie ist das Wetter?: das Wetter simulieren und die passende Kleidung wählen, um Fähigkeiten des täglichen Lebens zu trainieren;
- Zeigen, um zu kommunizieren: Ursache-Wirkungs-Aktivitäten, bei denen die Zeigegeste zu einem Mittel wird, sich verständlich zu machen;
- Projekte mit Schulen: Einkaufen und Kochen, Emotionen, Pflanzen und Klima, Verkehrssicherheit;
- Atmen: immersive Videos zum Thema Atmung und Stressbewältigung.
Die Verbindung zur Forschung
In der Stiftung ist der Raum auch ein Ort der Forschung. Das Projekt Occhio per occhio, mente per mente zur kognitiven Entwicklung durch multisensorische Technologien wird von der Fondazione Istituti Educativi di Bergamo unterstützt und der Presse vorgestellt. In der Studie wird der Blick zu einer Form der Interaktion: Mit Eye-Tracking-Brillen fährt zum Beispiel ein Zug erst dann aus dem Bahnhof ab, wenn das Kind ihn ansieht.
Die Kinder, die im SENSEi-Raum arbeiten, äußern eine deutlich höhere Zufriedenheit mit den Sitzungen als die Gruppe mit dem üblichen Programm. Die vollständigen Ergebnisse werden mit der wissenschaftlichen Veröffentlichung geteilt.
Die Studie setzt eine Linie fort, die die SENSEi-Forschungsgruppe seit dem Magic Room verfolgt: zu verstehen, wie eine interaktive Umgebung Kinder mit neuronalen Entwicklungsstörungen einbeziehen kann, wie in Engaging Children with Neurodevelopmental Disorder beschrieben. In Bergamo zeigt sich jeden Tag das Prinzip der umgekehrten Inklusion: Was für Kinder mit den komplexesten Bedürfnissen entsteht, wird zu einem Werkzeug für alle Teams. Die weiteren Veröffentlichungen der Gruppe, über 40, finden Sie auf der Seite Forschung.
Was sich in einem Jahr verändert
- 4 multisensorische Räume, integriert in die klinischen und pädagogischen Dienste;
- über 40 Fachkräfte, beteiligt an Schulung und gemeinsamer Entwicklung;
- mehr als 50 Kinder nutzen die Räume in ihren Förderprogrammen;
- über 600 Aktivitäten durchgeführt;
- 35 neue Aktivitäten, gemeinsam mit den Fachkräften entwickelt.
Die Zahlen erzählen nur einen Teil. Die Fachkräfte nutzen den Raum über den anfänglichen Neuheitseffekt hinaus, um das Lernen und die Übertragung in den Alltag zu fördern. Mit der Zeit planen sie die Aktivitäten selbstständig, und der Raum wird auch als Ort der Selbstregulation genutzt.
Die Stiftung beschreibt den Sinn der Arbeit so: „indem wir die Technologie in den Dienst des Menschen stellen und neue Möglichkeiten der Beobachtung, der Beziehung und des Lernens schaffen“.
Warum ist dieser Fall bedeutsam?
Angelo Custode zeigt, wie ein multisensorischer Raum zu einer gemeinsamen Infrastruktur werden kann: dieselbe Plattform, verschiedene Dienste, verschiedene Ziele. Den Unterschied machen die Schulung und die gemeinsame Entwicklung, die die Teams selbstständig machen. Erfahren Sie, wie SENSEi CARE und der magische Raum funktionieren.
Häufige Fragen
Wie viele SENSEi-Räume gibt es in der Stiftung?
Vier, verteilt auf verschiedene Dienste und eingebunden in die klinischen und pädagogischen Programme.
Wer entwickelt die Aktivitäten?
SENSEi bietet eine Bibliothek von Aktivitäten; innerhalb eines Jahres entwickeln die Fachkräfte der Stiftung gemeinsam mit uns 35 neue.
Ersetzt SENSEi die Therapien?
Nein. Es ist ein zusätzliches Werkzeug, das Therapeutinnen und Therapeuten innerhalb ihrer Programme einsetzen.
Was kostet ein Raum wie dieser?
Das hängt von der Konfiguration ab: Raum, Erfahrungen, Schulung und Dienstleistungen. Kontaktieren Sie uns für eine Einschätzung.
Sie arbeiten in einer Schule, einem Zentrum oder einem Museum und wünschen sich einen Raum wie diesen? Erzählen Sie uns von Ihrem Projekt: Wir gehen von den Bedürfnissen der Menschen aus, die ihn nutzen werden.
Quellen
- Fondazione Angelo Custode, offizielle Website
- SENSEi CARE
- SENSEi, Forschung und wissenschaftliche Veröffentlichungen
