2026

SENSEi y SUPSI: la investigación sobre inteligencia artificial e inclusión

Un bambino indica un elefante proiettato a parete durante una sessione di ricerca, con una ricercatrice al computer e una videocamera

SENSEi nace en la investigación y sigue creciendo con la investigación. Con la SUPSI de Lugano estudia cómo los entornos multisensoriales y la inteligencia artificial pueden hacer más inclusivos las escuelas, los centros y los museos. Un ejemplo es INCLUDE-ID, proyecto europeo Horizon Europe sobre la inclusión cultural de las personas con discapacidad intelectual.

¿Qué es la SUPSI y por qué esta colaboración?

La Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) es una de las nueve universidades de ciencias aplicadas reconocidas por la Confederación Suiza. Ofrece formación de Bachelor, Máster y formación continua, y desarrolla actividades de investigación aplicada.

El fundador de SENSEi es investigador en interacción persona-ordenador (HCI) en la SUPSI, donde se estudian tecnologías multisensoriales e inteligencia artificial para la inclusión. El sitio web de SENSEi cita a la SUPSI entre las colaboraciones de investigación en curso, junto con la NTNU (Noruega) y UC Berkeley (Estados Unidos).

La pregunta de investigación: ¿cómo puede una sala adaptarse a cada persona?

SENSEi es la evolución de los proyectos Magic Room y Magika del Politecnico di Milano, iniciados hace más de diez años, y cuenta con más de 40 publicaciones científicas. Para mejorar se necesitan estudios rigurosos, realizados con escuelas, centros y familias.

La pregunta abierta se refiere a la adaptabilidad. ¿Cómo puede un entorno entender qué funciona para una persona y modificarse, de forma ética y transparente? ¿Y cómo puede hacerlo manteniendo siempre en el centro al educador o al terapeuta?

De la investigación a la práctica: dónde se trabaja

  • En las escuelas: un estudio de campo con la NTNU implica a 175 niños de entre 6 y 10 años y compara cinco modalidades de interacción. Lo contamos en Tocar, moverse, hablar.
  • En los servicios para el autismo: con la Universidad de Ginebra y el Pôle Autisme, dentro de la línea AI4Autism, se estudia el análisis de vídeo anonimizado de las sesiones, como apoyo a los profesionales clínicos.
  • En los museos: con INCLUDE-ID y socios como L’abilità, para una experiencia cultural accesible.
  • Con los docentes: Eureka utiliza la inteligencia artificial para ayudar a crear actividades, con el educador siempre en el centro.

¿Qué es el proyecto INCLUDE-ID?

INCLUDE-ID se describe en la ficha CORDIS de la Comisión Europea. Su objetivo es transformar las instituciones del patrimonio cultural en ecosistemas inclusivos y adaptativos para las personas con discapacidad intelectual. El proyecto es plurianual y la SUPSI figura entre los participantes. Entre los objetivos declarados:

  • codiseñar itinerarios de participación con personas con discapacidad intelectual, familias, educadores y profesionales;
  • desarrollar y validar herramientas adaptativas basadas en IA que personalizan la experiencia cultural, con un uso ético y accesible;
  • experimentar un itinerario para niños y adolescentes con las escuelas y las familias;
  • experimentar un itinerario en el que jóvenes adultos con discapacidad intelectual se convierten en guías culturales.

SENSEi aporta al proyecto su experiencia en entornos multisensoriales. El trabajo con L’abilità y Museo per tutti se cuenta en el caso de estudio dedicado.

El impacto: por qué la investigación importa a quien usa SENSEi

Cada estudio vuelve a las salas. Las modalidades de interacción comparadas en el aula orientan la manera de diseñar las actividades. El trabajo con los profesionales clínicos ayuda a observar mejor, sin sustituir su criterio. El codiseño con personas con discapacidad intelectual hace que las experiencias sean más claras para todos.

Es el principio de la inclusión a la inversa: diseñar a partir de las necesidades más complejas, para que todo el grupo se beneficie. Quien se dedica a la investigación puede solicitar trabajar con la plataforma.

¿Por qué es un caso significativo?

Muestra un modelo en el que la investigación universitaria y el producto crecen juntos, con resultados publicados y verificables. Las publicaciones se recogen en la página Investigación; los museos y las instituciones culturales interesados en la accesibilidad pueden consultar SENSEi ART.

Preguntas frecuentes

¿SENSEi utiliza la inteligencia artificial?

Sí, para reconocer gestos y movimientos, adaptar la experiencia y ayudar a crear actividades con Eureka. El educador permanece siempre en el centro.

¿Puede una entidad de investigación utilizar SENSEi?

Sí. La plataforma está disponible bajo petición para instituciones de investigación.

¿INCLUDE-ID se refiere solo a los museos?

El proyecto se centra en las instituciones del patrimonio cultural e implica también a escuelas y familias.

¿Cuánto cuesta un entorno como este?

Depende de la configuración: espacio, experiencias, formación y servicios. Contáctenos para una valoración.

¿Trabaja en una escuela, en un centro o en un museo y desea un entorno como este? Cuéntenos su proyecto: partimos de las necesidades de las personas que lo utilizarán.

Fuentes

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