Jeder Raum erzählt eine Geschichte. Jedes Projekt beginnt mit einem echten Bedarf.
Unsere Fallstudien zeigen, wie SENSEi in Bildungs-, Therapie-, Klinik- und Kultureinrichtungen umgesetzt wird und gewöhnliche Umgebungen in vielschichtige Erlebnisse verwandelt.
Von der gemeinsamen Entwicklung mit Pädagoginnen, Pädagogen und Fachleuten bis hin zu Einführung und Wirkungsevaluation: Jeder Fall steht für einen konkreten Innovationsweg, zugeschnitten auf spezifische Kontexte und Ziele.
Erfahren Sie, wie SENSEi in realen Umgebungen Gestalt annimmt, welche Herausforderungen es adressiert und welche Ergebnisse es erzielt. Denn Inklusion, Lernen und Wohlbefinden sind keine abstrakten Begriffe:
Sie sind messbare Erfahrungen, die jeden Tag gelebt werden.
Der SENSEi-Raum der Cooperativa Amicizia in Codogno entsteht aus den Antworten der Fachkräfte: gemeinsame Ziele, 10 maßgeschneiderte Aktivitäten, selbstständige Pädagoginnen und Pädagogen.
L’Aura, der mobile SENSEi-Wagen der Fondazione Sacra Famiglia in Inzago: eine multisensorische Umgebung, die zu den Bewohnerinnen und Bewohnern kommt, mit Inhalten für Erwachsene.
Zwei SENSEi-Räume in den Grundschulen in der Via Volta und der Via Sturzo: ein erneuerter immersiver Klassenraum und über 27 Aktivitätsvorlagen für jedes Fach.
Eine ganze Schule, gemeinsam mit den Lehrerinnen neu gedacht: die immersiven SENSEi-Umgebungen des IC Perlasca in Bareggio, vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe I.
Von Museo per tutti bis zu den Sinnesräumen von Maternage: L’abilità und SENSEi bringen gemeinsame Gestaltung und multisensorische Erlebnisse in die Museen.
In Zusammenarbeit mit der University of California, Berkeley, und der NTNU entwickelt, untersucht diese Studie, wie KI-gestütztes körperbasiertes Lernen die Interaktion zwischen Lehrkraft und Lernenden stärken kann. Mit SENSEi zeigt die Forschung, wie hybride didaktische Intelligenz das Engagement steigert, das konzeptuelle Verständnis fördert und Fehlvorstellungen in Echtzeit erkennbar macht.
Casa del Sole gehört zu den ersten Einrichtungen mit SENSEi: ein magischer Raum, der Rehabilitation und Schule verbindet und mit pädagogischen und therapeutischen Fachkräften im Lauf der Zeit wächst.
Mit dem Pôle Autisme in Genf, der SUPSI und der Universität Genf untersuchen wir, wie künstliche Intelligenz Klinikerinnen und Klinikern helfen kann, besser zu beobachten, unter Wahrung der Privatsphäre.
Das erste Autismuszentrum der ASL Salerno in Bracigliano verfügt über einen SENSEi-Raum, in dem sich Kinder und Jugendliche bewegen, spielen und kommunizieren.
Bei I Gigli del Campo ein immersiver Raum für junge Menschen mit Autismus zwischen 13 und 25 Jahren: 19 gemeinsam gestaltete Aktivitäten und ein sicherer Ort, um Selbstständigkeit zu trainieren.
Mit der Cooperativa ORSA bringt ein mobiles SENSEi-Set das Programm „All’avventura tra i sensi“ in sechs städtische Kindergärten in Mailand.
Vier SENSEi-Umgebungen, eine pro Standort, gemeinsam mit den Lehrkräften des IC Silvio Pellico in Arluno geplant, dazu ein Klassenzimmer im Freien.
Im Centro Autismo des Ospedale San Paolo ist der SENSEi-Raum ein Werkzeug des Fachteams: rund 50 gemeinsam gestaltete Aktivitäten, geteilte Prinzipien und ein sicherer Rückzugsort zur Selbstregulation.
In Cava de‘ Tirreni ein physisch-digitaler multisensorischer Raum, in dem Kinder mit Behinderung mit dem ganzen Körper spielen, auch vom Rollstuhl aus.
In der Fondazione Angelo Custode sind vier SENSEi-Räume Teil der täglichen Arbeit: Zahlen eines Jahres, Erfahrungen, Forschung und die Selbstständigkeit der Teams.
Von LUDOMI und der Aula Magika bis zu den Kindergärten in der Via Sturzo und der Via Mazzini: eine Gemeinschaft, die gemeinsam mit dem magischen Raum wächst.
Das europäische Projekt INCLUDE-ID verbindet gemeinsame Gestaltung, künstliche Intelligenz und multisensorische Erlebnisse für Museen, die Menschen mit geistiger Behinderung offenstehen.
Immersive SENSEi-Klassenzimmer in sizilianischen Schulen der Primar- und Sekundarstufe I: installiert mit Technikern vor Ort, mit Aktivitäten, die auch von der Insel erzählen.
Gemeinsam mit der SUPSI forscht SENSEi zu Multisensorik, künstlicher Intelligenz und Inklusion: von Studien in Schulen bis zum europäischen Projekt INCLUDE-ID.
