Casa del Sole in Curtatone, in der Provinz Mantua, gehört zu den ersten Einrichtungen, die SENSEi aufgenommen haben. Hier dient der magische Raum zwei Welten zugleich, der Rehabilitation und der Schule, für Kinder und Jugendliche mit Behinderung. Er ist der Beweis, dass eine multisensorische Umgebung über die Jahre gemeinsam mit den Menschen wachsen kann, die sie nutzen.
Der Kontext: ein Zentrum zwischen Therapie und Bildung
Casa del Sole ist ein Bildungs- und Rehabilitationszentrum für Kinder und Jugendliche mit Behinderung, mit einer Förderschule und Rehabilitationsdiensten. Therapeutische Fachkräfte und Lehrkräfte teilen sich dieselben Räume und oft auch dieselben Kinder.
Die Herausforderung ist daher doppelt: Der Raum muss sowohl für Therapien als auch für Unterrichtsaktivitäten funktionieren, ohne zu zwei verschiedenen Umgebungen zu werden.
Das Projekt: gemeinsam mit den Nutzern gestalten
Der Weg verbindet die Planung des Raums, die gemeinsame Gestaltung mit dem Personal, die Installation und die Schulung. Die Aktivitäten werden zusammen mit pädagogischen und therapeutischen Fachkräften entwickelt, ausgehend von den Bedürfnissen der Kinder.
So entsteht ein Raum, der auf den Körper reagiert: Die Bilder an Wand und Boden folgen den Bewegungen der Kinder, während Lichter und Blasen auf ihre Handlungen reagieren. Die pädagogische Fachkraft steuert alles per Tablet.
Ein Raum, der mit der Zeit wächst
Jahre später wird der Weg wieder aufgenommen, um Software und Aktivitäten zu aktualisieren und den Raum um neue Interaktionsformen zu erweitern: Berührung an der Wand und Arbeit mit den Füßen auf dem Boden. Auch die Projektion wird erneuert.
Die Einrichtung erklärt, sie sei „absolut daran interessiert, den Weg abzuschließen, um zu einer tatsächlichen und angemessenen Nutzung des Raums zu gelangen“.
Wie wird er zwischen Therapie und Schule genutzt?
Im selben Raum ändern sich die Aktivitäten und Ziele, nicht die Umgebung:
- in der Rehabilitation werden Körper und Bewegung zum Mittel, um mit dem Gesehenen und Gehörten zu interagieren;
- im Unterricht kann sich der Raum in ein Szenario verwandeln, in dem man gemeinsam mit den Mitschülerinnen und Mitschülern durch Handeln lernt;
- mit den neuen Interaktionen eröffnen das Berühren der Wand oder das Bewegen der Füße auf dem Boden je nach den Fähigkeiten jedes Einzelnen unterschiedliche Wege.
Die Verbindung zur Forschung
Casa del Sole gehört zu den ersten Orten, an denen die Forschung des Politecnico di Milano das Labor verlässt und in den Alltag eines Zentrums einzieht. Ausgangspunkt ist der Magic Room, ein intelligenter Raum für Kinder mit neurologischen Entwicklungsstörungen.
Hier findet die SENSEi-Forschungsgruppe in der Praxis eine Idee wieder, die sich durch viele ihrer über 40 wissenschaftlichen Artikel zieht: Man lernt auch mit dem Körper. Das ist der rote Faden zwischen Therapie und Schule, vertieft in Embodied Learning in Immersive Smart Spaces.
Was sich verändert
- Eine einzige Umgebung im Dienst von Rehabilitation und Unterricht;
- Eine lange Beziehung, die seit den ersten Schritten von SENSEi besteht;
- Aktualisierungen, ohne den Raum neu zu bauen: neue Aktivitäten, neue Interaktionen, neue Schulungen;
- Eine Brücke zwischen Therapie und Unterricht: Derselbe Raum dient rehabilitativen und schulischen Zielen, oft mit denselben Kindern.
Warum ist dieser Fall bedeutsam?
Casa del Sole zeigt den Wert eines Raums, der mit der Zeit wächst. Eine Umgebung, die für die Rehabilitation entstanden ist, kann auch zu einem Lernraum werden, sofern Software, Aktivitäten und Schulung gemeinsam mit den Nutzern aktualisiert werden. Entdecken Sie SENSEi CARE, SENSEi EDU und den Leitfaden zum multisensorischen Raum für Kinder.
Häufig gestellte Fragen
Kann derselbe Raum für Therapie und Schule dienen?
Ja. Es ändern sich die Aktivitäten und Ziele, nicht die Umgebung.
Lässt sich ein vor Jahren installierter Raum aktualisieren?
Ja: Software, Aktivitäten und neue Interaktionen lassen sich hinzufügen, ohne den Raum neu zu bauen.
Wer nutzt den Raum in der Casa del Sole?
Therapeutische Fachkräfte und Lehrkräfte, mit Kindern und Jugendlichen mit Behinderung, die sowohl in den Rehabilitationsdiensten als auch in der Förderschule des Zentrums betreut werden.
Was kostet eine solche Umgebung?
Das hängt von der Konfiguration ab: Raum, Erlebnisse, Schulung und Services. Kontaktieren Sie uns für eine Einschätzung.
Arbeiten Sie in einer Schule, einem Zentrum oder einem Museum und wünschen Sie sich eine solche Umgebung? Erzählen Sie uns von Ihrem Projekt: Wir gehen von den Bedürfnissen der Menschen aus, die sie nutzen werden.
Quellen
Presse über uns
- Stanza Sensei, Casa del Sole
