Investigação com a University of California, Berkeley e a NTNU na Mission Dolores Academy, São Francisco, EUA

Contexto

Em colaboração com a University of California, Berkeley Graduate School of Education e a Norwegian University of Science and Technology, a tecnologia SENSEi alimentou o sistema MOVES-NL num estudo experimental em contexto real.

A investigação analisou de que forma o feedback da IA e o ensino humano se entrelaçam num ambiente de aprendizagem incorporada.

Pergunta de investigação

Como pode a IA amplificar o papel do professor sem o substituir?
O que acontece quando o feedback automático e o ensino humano funcionam em simultâneo?

Principais resultados

• Feedback da IA e do professor predominantemente complementares
• Envolvimento máximo durante o apoio alinhado
• O espelhamento corporal com avatar aumenta a consciência
• Stress associado a uma elaboração concetual profunda
• Deteção em tempo real de conceções erradas

Impacto

A colaboração entre professor e IA:

• amplia a capacidade educativa
• favorece a aprendizagem multissensorial
• apoia a compreensão concetual
• permite estratégias adaptativas baseadas em dados multimodais

Saiba mais em https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjet.13525