Com a Cooperativa ORSA de Milão, a sala mágica sai da sala. Um kit SENSEi móvel, numa mala, percorre seis jardins de infância municipais com o percurso “All’avventura tra i sensi” (À aventura entre os sentidos), levando experiências imersivas mesmo onde não existe um ambiente dedicado.
Antes disso, a colaboração leva atividades multissensoriais e inclusivas aos centros de férias de verão do Comune di Milano. Um exemplo de como a investigação se pode tornar um serviço difundido no território.
O contexto: levar a imersividade onde não há uma sala
A ORSA trabalha com o Comune di Milano nos serviços educativos. A necessidade é clara: oferecer às crianças do pré-escolar experiências imersivas e partilhadas, incluindo todas, independentemente das suas capacidades sensoriais.
Nem todas as escolas têm um espaço para transformar de forma permanente. A resposta é inverter a perspetiva: não são as crianças que vão à sala, mas a sala que vai ter com as crianças.
O projeto: uma sala mágica que viaja
Numa mala está tudo o que é necessário para transformar uma sala de aula num mundo para explorar: as imagens invadem paredes e chão e seguem os movimentos das crianças, que não precisam de usar nada. Vinte atividades multissensoriais estão prontas a usar.
Uma técnica formada num curso dedicado monta o sistema, conduz a oficina e transporta-o para a escola seguinte. As escolas não são simples destinatárias: através de um formulário escolhem temas e cenários, para que cada oficina parta dos projetos educativos já em curso.
As experiências: “All’avventura tra i sensi”
O percurso propõe uma viagem a mundos distantes, das profundezas do mar aos glaciares, com histórias animadas e personagens que representam os sentidos. Eis alguns dos temas escolhidos pelas escolas:
- o bosque e o prado, com as mudanças de estação e os sons da natureza;
- o mar, para explorar movendo-se no chão;
- a cidade e os seus espaços;
- atividades motoras e sensoriais, para brincar com todo o corpo.
Os grupos vão de 5 a 25 crianças: a mesma atividade pode acolher um pequeno grupo ou uma sala inteira.
Os centros de férias do Comune di Milano
Durante dois verões, o SENSEi leva aos centros de férias municipais projetos multissensoriais e inclusivos, com onze animadores digitais formados e supervisionados. O objetivo é simples e ambicioso: que cada criança possa jogar pelo menos uma atividade.
A ligação com a investigação
A ideia de um ambiente multissensorial que se desloca não nasce por acaso. No Politecnico di Milano, o projeto MOVES estuda precisamente como ir além das salas com instalações fixas, e como uma solução nómada pode apoiar a aprendizagem através do jogo (MOVES, On the Effects of a Nomadic Multisensory Solution).
Da Magic Room ao Magika, o grupo de investigação SENSEi constrói no Politecnico di Milano, e depois na SUPSI, um património de mais de quarenta artigos: a mala da ORSA é a sua versão mais leve e portátil. A lista completa está na página Investigação.
O que muda
- Seis jardins de infância partilham a mesma tecnologia, sem terem de montar uma sala fixa;
- as escolas co-concebem os conteúdos, escolhendo temas ligados à sua própria planificação;
- técnicos formados, primeiro onze animadores digitais nos centros de férias e depois uma técnica dedicada nas escolas, tornam o serviço autónomo;
- a inclusão está no projeto: atividades pensadas para que cada criança possa participar.
Porque é um caso significativo?
Nem sempre é preciso uma sala fixa para começar. Um kit móvel permite que várias escolas partilhem a mesma experiência e a experimentem antes de investir num ambiente permanente. Para ideias para a faixa etária dos 3 aos 6 anos, leia a página SENSEi para o jardim de infância e a coletânea de atividades multissensoriais.
Perguntas frequentes
O SENSEi existe em versão móvel?
Sim. Um kit transportável permite transformar diferentes salas de aula em ambientes imersivos, sem obras.
É preciso um técnico em cada escola?
Não, basta um técnico formado que monta o sistema e conduz as atividades.
As escolas podem escolher os conteúdos?
Sim. Os temas e os cenários escolhem-se em função da planificação e da idade das crianças.
Quanto custa um ambiente como este?
Depende da configuração: espaço, experiências, formação e serviços. Contacte-nos para uma avaliação.
Trabalha numa escola, num centro ou num museu e quer um ambiente como este? Conte-nos o seu projeto: partimos das necessidades das pessoas que o vão utilizar.
