ICS IV Novembre de Cornaredo : près de dix ans de salle magique
De LUDOMI et de l’Aula Magika aux écoles maternelles de via Sturzo et via Mazzini : une communauté qui grandit avec la salle magique.
Chaque espace raconte une histoire. Chaque projet naît d’un besoin réel.
Nos études de cas montrent comment SENSEi est mis en œuvre dans des institutions éducatives, thérapeutiques, cliniques et culturelles, transformant des environnements ordinaires en expériences multiformes.
De la co-conception avec les éducateurs et les spécialistes au déploiement et à l’évaluation de l’impact, chaque cas représente un parcours concret d’innovation, adapté à des contextes et à des objectifs spécifiques.
Découvrez comment SENSEi prend forme dans des contextes réels, les défis qu’il relève et les résultats qu’il produit. Car l’inclusion, l’apprentissage et le bien-être ne sont pas des concepts abstraits :
ce sont des expériences mesurables vécues au quotidien.
De LUDOMI et de l’Aula Magika aux écoles maternelles de via Sturzo et via Mazzini : une communauté qui grandit avec la salle magique.
Chez I Gigli del Campo, une salle immersive pour des jeunes autistes de 13 à 25 ans : 19 activités co-conçues et un lieu sûr pour entraîner l’autonomie.
Menée en collaboration avec l’University of California, Berkeley et la NTNU, cette étude examine comment l’apprentissage incarné guidé par l’IA peut renforcer l’interaction entre enseignant et élève. Grâce à SENSEi, la recherche montre comment l’intelligence didactique hybride accroît l’engagement, favorise la compréhension conceptuelle et permet de détecter en temps réel les idées fausses.
Quatre environnements SENSEi, un par site, conçus avec les enseignants de l’IC Silvio Pellico d’Arluno, plus une classe en plein air.
La salle SENSEi de la Cooperativa Amicizia de Codogno naît des réponses des professionnels : objectifs partagés, 10 activités sur mesure, éducateurs autonomes.
Avec la SUPSI, SENSEi mène des recherches sur la multisensorialité, l’intelligence artificielle et l’inclusion : des études dans les écoles au projet européen INCLUDE-ID.
Des salles immersives SENSEi dans les écoles primaires et les collèges de Sicile : installées avec des techniciens du territoire, avec des activités qui racontent aussi l’île.
Tout un établissement repensé avec les enseignantes : les environnements immersifs SENSEi de l’IC Perlasca de Bareggio, de la maternelle au collège.
Le premier centre autisme de l’ASL Salerno, à Bracigliano, dispose d’une salle SENSEi dans laquelle enfants et adolescents bougent, jouent et communiquent.
Au Centre Autisme de l’Ospedale San Paolo, la salle SENSEi est un outil de l’équipe : environ 50 activités co-conçues, des principes partagés, un refuge sûr pour se réguler.
Avec le Pôle Autisme de Genève, la SUPSI et l’Université de Genève, nous étudions comment l’intelligence artificielle peut aider les cliniciens à mieux observer, dans le respect de la vie privée.
À Cava de’ Tirreni, une salle multisensorielle physique et numérique dans laquelle les enfants en situation de handicap jouent avec tout le corps, même en fauteuil roulant.
À la Fondazione Angelo Custode, quatre espaces SENSEi font partie du travail quotidien : les chiffres d’une année, les expériences, la recherche et l’autonomie des équipes.
De Museo per tutti aux salles sensorielles de Maternage : L’abilità et SENSEi apportent la co-conception et des expériences multisensorielles dans les musées.
L’Aura, le chariot SENSEi mobile de la Fondation Sacra Famiglia d’Inzago : un environnement multisensoriel qui va vers les résidents, avec des contenus pour adultes.
Avec la Cooperativa ORSA, un kit SENSEi mobile apporte le parcours « All’avventura tra i sensi » dans six écoles maternelles municipales de Milan.
Casa del Sole, parmi les premières structures équipées de SENSEi : une salle magique qui réunit rééducation et école et évolue dans le temps avec les éducateurs et les thérapeutes.
Le projet européen INCLUDE-ID associe co-conception, intelligence artificielle et expériences multisensorielles pour des musées ouverts aux personnes présentant une déficience intellectuelle.
Deux environnements SENSEi dans les écoles primaires de via Volta et via Sturzo : une salle immersive rénovée et plus de 27 modèles d’activités pour chaque matière.