Im Centro Autismo des Ospedale San Paolo in Mailand gibt es einen Raum, in dem Wand und Boden auf die Gesten der Kinder reagieren. Es ist der SENSEi-Raum für Kinder und Jugendliche mit Autismus, die von der Kinder- und Jugendneuropsychiatrie (NPIA) betreut werden. Er ist bedeutsam, weil er kein starres Objekt ist: Er wächst gemeinsam mit dem Fachteam, das mit SENSEi rund 50 Aktivitäten entwickelt.
Ein Autismuszentrum im Krankenhaus
Das Zentrum befindet sich am Standort in der Via Ovada und gehört zur ASST Santi Paolo e Carlo, dem Gesundheits- und Sozialunternehmen, das in Mailand die Krankenhäuser San Paolo und San Carlo betreibt. Hier durchlaufen Kinder und Jugendliche mit Autismus tagsüber Rehabilitationsprogramme.
Die Herausforderung besteht darin, in einen klinischen Kontext einen Raum zu bringen, der fesselnd und zugleich vorhersehbar ist: motivierend, ohne zu überfordern. Der Raum entsteht dank einer Spende und wird nach den Bauarbeiten und der Prüfung der Räumlichkeiten Teil des Alltags im Zentrum.
Wie entsteht das Projekt?
Das Projekt geht von den Menschen aus, nicht von der Technologie. Die Fachkräfte des Zentrums legen gemeinsam mit dem SENSEi-Team Ziele, Regeln und Aktivitäten fest. Anschließend werden die Aktivitäten mit den Kindern erprobt und gemeinsam angepasst.
Der Raum lässt sich mit wenigen Worten beschreiben: Wand und Boden werden interaktiv und reagieren auf Hände und Bewegungen, ganz ohne am Körper getragene Sensoren. Die pädagogische Fachkraft steuert die Sitzung per Tablet. In einer Ecke befindet sich ein „Safe Place“, ein ruhiger Rückzugsort, zu dem die Kinder zurückkehren können, wenn sie es brauchen.
Aus den Treffen mit dem Fachteam entstehen vier gemeinsame Prinzipien, die heute für jede Aktivität gelten:
- klarer Anfang und klares Ende, damit das Kind immer weiß, was gerade passiert;
- ein Wow-Effekt, der die Beteiligung fördert;
- einfache und klare Grafik;
- klare und vorhersehbare Interaktion.
Die Arbeit endet nicht mit der Eröffnung. In regelmäßigen Überprüfungstreffen entscheidet das Team, welche Aktivitäten beibehalten, welche verändert und welche ergänzt werden.
Welche Erfahrungen machen die Kinder?
Die Aktivitäten sind nach Zielbereichen geordnet: kognitive und semantische Förderung, auditive Unterscheidung, Koordination von Geste und Klang, visuelles Gedächtnis, Körperschema, räumliche Begriffe, Kommunikation und emotionaler Ausdruck. Einige Beispiele, die auf Wunsch des Teams entstanden sind:
- Arche von SENSEi und Tiere und Lebensräume: Tiere vom Bauernhof, aus dem Meer, den Bergen und der Savanne, die sich bewegen und ihren Laut von sich geben, wenn man sie berührt;
- Wo ist es?: oben und unten, rechts und links, nah und fern, mit Tieren und Früchten;
- Musikinstrumente: Trommel, Maracas, Triangel, Xylofon, um eine Geste mit einem Klang zu verbinden;
- Körperschema: Gesicht und Körper, Teil für Teil;
- Welches Gefühl ist das? und Anziehen je nach Wetter, um Situationen aus dem Alltag in den Raum zu holen.
Die Aktivitäten sind in thematischen Ordnern gesammelt, zum Beispiel zu Jahreszeiten und Festen, sodass die Fachkräfte sofort die passende finden.
Die Verbindung zur Forschung
Die Methode des San Paolo hat eine klare Wurzel: den Magic Room, den ersten intelligenten Raum, den die SENSEi-Forschungsgruppe am Politecnico di Milano entwickelt hat, um Kinder mit komplexen Bedürfnissen einzubeziehen. Aus dieser Arbeit stammt die Gewohnheit, gemeinsam mit den Menschen zu gestalten, die die Kinder kennen, zu beobachten und nachzubessern.
Im Krankenhaus findet diese Methode einen anspruchsvollen Prüfstein. Die vier mit dem Team geteilten Prinzipien stehen im Einklang mit dem, was die Gruppe seit Jahren erforscht: fesselnde und zugleich vorhersehbare Umgebungen, in denen jedes Kind versteht, was geschieht. Der gesamte Weg, dokumentiert in mehr als vierzig wissenschaftlichen Artikeln, ist auf der Seite Forschung beschrieben.
Was sich verändert
- Rund 50 Aktivitäten, gemeinsam mit den Fachkräften entwickelt und nach Zielen und Themen geordnet.
- Eine gemeinsame Sprache zwischen Fachteam und Entwicklern, festgehalten in den vier gemeinsamen Prinzipien.
- Ein Raum zur Regulation: Die Fachkräfte nutzen einige entspannende Aktivitäten als Pause und beobachten, dass die Kinder oft zum Safe Place zurückkehren, wenn sie ihn brauchen.
- Konkrete Verbesserungen aus dem täglichen Gebrauch: mehr positive Verstärkung, weniger Aktivitäten zur Auswahl, Elemente auf Kinderhöhe.
Die ärztliche Leitung der NPIA schätzt das jüngste Update und bezeichnet es als „im Einklang mit den damals geteilten Anregungen“.
Warum ist dieser Fall bedeutsam?
Das San Paolo zeigt, dass ein multisensorischer Raum im Krankenhaus dann funktioniert, wenn er zu einem Werkzeug des Fachteams wird und nicht bloß zur Einrichtung gehört. Die Aktivitäten verändern sich mit den Kindern und mit den Menschen, die sie begleiten. Das ist der Kern von SENSEi CARE. Mehr dazu lesen Sie im Leitfaden zu Sinnesraum und Autismus und im Artikel über den multisensorischen Raum im Krankenhaus.
Häufig gestellte Fragen
Was bedeutet es, Aktivitäten gemeinsam zu gestalten?
Pädagogische und therapeutische Fachkräfte legen Ziele und Regeln fest, SENSEi setzt sie in interaktive Erlebnisse um, und anschließend werden die Aktivitäten gemeinsam erprobt und angepasst.
Was ist der Safe Place?
Er ist eine ruhige Ecke des Raums, zu der die Kinder zurückkehren können, wenn sie sich regulieren müssen. Die Fachkräfte beobachten, dass sie ihn oft nutzen.
Wer leitet die Aktivitäten?
Die pädagogische oder therapeutische Fachkraft, per Tablet: Sie wählt die Aktivität, verändert die Reize und passt das Tempo in Echtzeit an.
Was kostet eine solche Umgebung?
Das hängt von der Konfiguration ab: Raum, Erlebnisse, Schulung und Services. Kontaktieren Sie uns für eine Einschätzung.
Arbeiten Sie in einer Schule, einem Zentrum oder einem Museum und wünschen Sie sich eine solche Umgebung? Erzählen Sie uns von Ihrem Projekt: Wir gehen von den Bedürfnissen der Menschen aus, die sie nutzen werden.
Quellen
- ASST Santi Paolo e Carlo, Video „Stanza Multisensoriale SENSEi, Centro Autismo“
- ASST Santi Paolo e Carlo, offizielle Website
- Magic Room, IEEE Pervasive Computing
- SENSEi, Forschung und wissenschaftliche Publikationen
Presse über uns
- SENSEi. Al Centro Autismo dell'ASST Santi Paolo e Carlo realtà virtuale e applicazioni motion-based per i piccoli pazienti, Mi-Lorenteggio
- Autismo: Sensei, uno spazio dove i bambini sono parte attiva di un'esperienza multisensoriale, Panorama della Sanità
- SENSEi: l'esperienza multisensoriale per i bambini autistici, Prima di tutto Milano
- SENSEi, la stanza multisensoriale per l'autismo, Associazione KOALA
