Auf Sizilien entscheiden sich mehrere Schulen der Primar- und Sekundarstufe I für SENSEi für ihre immersiven und multisensorischen Klassenzimmer. Die Räume werden mit Partnerhändlern und Technikern vor Ort installiert, aus der Ferne betreut und sollen aktives Lernen und Inklusion verbinden. Ein Modell, das die in Mailand entstandene Forschung bis in die Klassen der Insel bringt.
Der Kontext: eine Region, die in die immersive Schule investiert
In diesen Jahren investiert die Regione Siciliana stark in immersive Umgebungen an Schulen, mit den Ausschreibungen zum immersiven Unterricht und mit jener zu multisensorischen Klassenzimmern. Viele Schulen suchen daher Lösungen, die aktives Lernen und Inklusion verbinden und auch nach der Einweihung lebendig bleiben.
Die Herausforderung ist eine doppelte: hochwertige Klassenzimmer in der ganzen Region anzubieten, auch fern der großen Zentren, und die Lehrkräfte im täglichen Einsatz selbstständig zu machen, denn ein Klassenzimmer ist so viel wert wie das, was jeden Tag mit den Klassen darin geschieht.
Das Projekt: ein maßgeschneidertes Klassenzimmer, ein übertragbares Modell
Jedes Klassenzimmer wird für den Raum der jeweiligen Schule geplant. Die Bilder umhüllen die Wände, die Kinder interagieren, indem sie sie mit den Händen berühren, und die Lehrkraft steuert alles per Tablet. In einigen Schulen kommen auch Düfte ins Spiel.
Die Klassenzimmer werden von lokalen Technikern nach dem SENSEi-Installationshandbuch aufgebaut, mit Unterstützung aus der Ferne. Dieses Modell ermöglicht es, in der ganzen Region zu arbeiten und dabei die Qualität des Projekts zu wahren. Weitere Klassenzimmer befinden sich derzeit in der Planung.
Was geschieht im Klassenzimmer?
Die Aktivitäten werten auch die Region auf. Einige Beispiele:
- Alte Geschichte: in die Vergangenheit der Insel reisen, ohne die Schule zu verlassen.
- Das Meer: Meereswelten, die man gemeinsam beobachten, erzählen und beschreiben kann.
- Naturwissenschaften und Sprache: Quizze, Abfolgen und Geschichten, an denen die ganze Klasse teilnimmt.
- Eigene Inhalte: Die Lehrkräfte können mit Eureka eigene Aktivitäten erstellen.
Die Verbindung zur Forschung
Die sizilianischen Klassenzimmer tragen eine Forschung weit über Mailand hinaus, die am Politecnico entstanden ist, an der SUPSI und mit internationalen Partnern fortgeführt wird und in über 40 Veröffentlichungen dokumentiert ist. Eine ihrer Fragen betrifft eine ganze Klasse unmittelbar: Berühren, sich bewegen oder sprechen, was unterstützt das Lernen am besten? Die SENSEi-Forschungsgruppe untersucht sie in der Praxis mit Grundschulkindern und stellt die Ergebnisse in Berühren, bewegen, sprechen vor.
In den Schulen der Insel wird dieses Wissen zur täglichen Praxis: ganze Gruppen, die gemeinsam mitmachen, Aktivitäten, die die Lehrkraft an die Bedürfnisse jedes Einzelnen anpasst. Die Veröffentlichungen finden Sie auf der Seite Forschung.
Die Wirkung
- Aktive Klassenzimmer in mehreren Provinzen, in Schulen der Primar- und Sekundarstufe I.
- Kompetenzen vor Ort: lokale Techniker, die die Klassenzimmer installieren und betreuen können, mit Unterstützung von SENSEi.
- Lehrkräfte im Mittelpunkt: fertige Aktivitäten und die Möglichkeit, neue zu erstellen, auch zur eigenen Region.
- Inklusion für die ganze Klasse: Aktivitäten, an denen alle teilnehmen, jede und jeder auf die eigene Art der Interaktion.
Warum ist dieser Fall bedeutsam?
Die sizilianischen Schulen zeigen, wie ein zentral geplantes System aus der Ferne installiert und betreut werden kann, ohne an Qualität zu verlieren. Es ist ein konkreter Weg für Schulen, die gerade ein Klassenzimmer mit regionalen Mitteln einrichten.
Wenn Ihre Schule zu den geförderten gehört, lesen Sie den Leitfaden zu multisensorischen Klassenzimmern auf Sizilien und den Leitfaden dazu, wie man ein multisensorisches Klassenzimmer finanziert.
Häufige Fragen
Kann SENSEi auf ganz Sizilien installiert werden?
Ja, mit lokalen Technikern, die dem SENSEi-Handbuch folgen, und mit Unterstützung aus der Ferne.
Lassen sich die Aktivitäten an die Region anpassen?
Ja. Neben den fertigen Aktivitäten können die Lehrkräfte mit Eureka eigene erstellen, auch zu lokaler Geschichte, Umwelt und Kultur.
Kommen weitere Klassenzimmer hinzu?
Ja, weitere Klassenzimmer werden derzeit mit Schulen der Insel geplant.
Was kostet eine Umgebung wie diese?
Das hängt von der Konfiguration ab: Raum, Erfahrungen, Schulung und Dienstleistungen. Kontaktieren Sie uns für eine Einschätzung.
Sie arbeiten in einer Schule, einem Zentrum oder einem Museum und wünschen sich eine Umgebung wie diese? Erzählen Sie uns von Ihrem Projekt: Wir gehen von den Bedürfnissen der Menschen aus, die sie nutzen werden.
