Multisensorischer Raum: Förderung 2026-27

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2026

Einen multisensorischen Klassenraum finanzieren: Ausschreibungen und Fördermittel 2026-2027

Ein multisensorischer Klassenraum lässt sich über eigene regionale Ausschreibungen, über die Linien des PNRR (des italienischen Aufbau- und Resilienzplans) für innovative Lernumgebungen und über lokale Mittel wie Gebietskörperschaften und Stiftungen finanzieren. Für 2026-2027 ist das konkreteste Beispiel die Ausschreibung der Regione Siciliana zu multisensorischen Klassenräumen, die gut zeigt, wie diese Förderungen aufgebaut sind und welche Fehler man vermeiden sollte.

In diesem Leitfaden finden Sie eine Übersicht geprüfter Fördertöpfe, eine Methode zum Lesen einer Ausschreibung, die häufigsten Fehler und die Rolle des Anbieters. Über Preise sprechen wir nicht: Die Kosten eines Klassenraums hängen von der Konfiguration und den Zielen des Projekts ab.

Welche Fördermittel gibt es für einen multisensorischen Klassenraum?

Die Tabelle fasst die wichtigsten öffentlichen Förderlinien zusammen, die in den letzten Jahren multisensorische oder immersive Umgebungen in Schulen betrafen. Die Beträge entsprechen den Angaben in den offiziellen Dokumenten.

Quelle	Begünstigte	Was gefördert wird	Status
Regione Siciliana, Rundschreiben Nr. 11 vom 30.03.2026 „Aule multisensoriali (Snoezelen Room)“	Staatliche Schulen der Primar- und Sekundarstufe I in Sizilien	Ein einziger multisensorischer Klassenraum pro Schule, bis zu 55.000 Euro: Mobiliar, taktile und olfaktorische Materialien, Software, Fortbildung der Lehrkräfte, außerunterrichtliche Aktivitäten	Anträge geschlossen am 24.04.2026; 258 Anträge; mit dem DDG 3107 vom 01.08.2026 wurden 46 Schulen mit rund 2,5 Millionen Euro zugelassen
Regione Siciliana, Rundschreiben Nr. 24 vom 31.10.2024 „Didattica immersiva“	Schulen der Primar- und Sekundarstufe I in Sizilien	Immersive Klassenräume für den Unterricht mit virtueller und erweiterter Realität, bis zu 55.000 Euro pro Projekt	Geschlossen; 5 Millionen angekündigt, dann 6,8 Millionen für 127 Schulen
Regione Siciliana, Rundschreiben Nr. 6 vom 16.04.2025 (zweite Ausgabe)	Schulen der Primar- und Sekundarstufe I in Sizilien	Weitere immersive Klassenräume, bis zu 55.000 Euro pro Projekt	Geschlossen; 3,5 Millionen zusätzlich
PNRR, Piano Scuola 4.0 (DM 161 vom 14.06.2022)	Schulen	Umgestaltung der Klassenzimmer in innovative Lernumgebungen (Next Generation Classrooms) und Labore für digitale Berufe (Next Generation Labs), insgesamt 2,1 Milliarden	Linie 2022 gestartet: mit der eigenen Schule klären, wie die Mittel eingesetzt wurden

Neben diesen Linien kombinieren viele Schulen und Einrichtungen unterschiedliche Mittel: Zuschüsse von Gemeinden und Gemeindeverbänden, Bankenstiftungen, Organisationen des Dritten Sektors, Spendenaktionen von Elternvereinen. In diesen Fällen ändern sich die Regeln von Träger zu Träger, die Projektlogik ist jedoch dieselbe.

Was lehrt die sizilianische Ausschreibung zu multisensorischen Klassenräumen?

Die sizilianische Ausschreibung ist ein gutes Modell, weil sie sehr detailliert ist. Es lohnt sich, sie zu lesen, auch wenn Ihre Schule in einer anderen Region liegt. Eine umfassende Vertiefung bietet unser Leitfaden zur Ausschreibung der Regione Siciliana.

Wie die Ausgaben aufgeteilt sind

Hauptposten A, bis zu 50.000 Euro: spezielles Mobiliar (umhüllende Sitze, Sitzsäcke, Hängematten, Tastmatten), Materialien für taktile und olfaktorische Erfahrungen, notwendige Software und Zubehör, dazu prozentuale Obergrenzen für Transport (1 %), Abnahme (1 %), kleine Anpassungen an der Haustechnik (2 %), Verwaltungspersonal (1,5 %) sowie bis zu 5.000 Euro für die Teilnahme der Lehrkräfte an der Fortbildung, an der mindestens 20 Lehrkräfte teilnehmen müssen.
Hauptposten B, bis zu 5.000 Euro: Lehrkräfte und Hilfspersonal für die Aktivitäten außerhalb der Unterrichtszeit.

Was vom Anbieter verlangt wird

Die Ausstattung muss über eine Bescheinigung des Anbieters für den Einsatz im schulischen Bereich verfügen. Verlangt werden ein Kundendienst des Anbieters für mindestens fünf Jahre, eine Herstellergarantie von fünf Jahren und eine Fortbildung für die Lehrkräfte.

Die Pflichtaktivitäten

Jedes Projekt muss Folgendes vorsehen: Einrichtung der Umgebung, Fortbildung des Personals, individuell angepasste Aktivitäten (insbesondere für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Bildungsbedarf, BES), ein System zur Überwachung der Ergebnisse und eine Abschlussveranstaltung, die Institutionen, Familien und der gesamten Bildungsgemeinschaft offensteht.

Fristen und Abrechnung

Klassenraum und Aktivitäten müssen bis zum 31. August 2027 abgeschlossen und bis zum 31. Oktober 2027 abgerechnet sein. Der Zuschuss wird mit einer Anzahlung von 80 % und einer Restzahlung von bis zu 20 % nach der Abrechnung ausgezahlt. Der Abschlusserklärung ist ein Video beizufügen, das mindestens eine durchgeführte Aktivität und den funktionierenden Klassenraum zeigt, auch in Anwesenheit der fortgebildeten Lehrkräfte.

Und die Schulen, die leer ausgegangen sind?

Die Anträge wurden in der Reihenfolge ihres Eingangs bearbeitet, bis die Mittel erschöpft waren. Das Rundschreiben sieht vor, dass die Verwaltung, falls neue Mittel verfügbar werden, weitere Vorschläge ebenfalls in der Reihenfolge des Eingangs auswählen kann. Für die rund 200 Anträge, die auf der Liste verblieben sind, empfiehlt es sich daher, vorbereitet zu bleiben: das Projekt aktualisieren, die Räume prüfen, konforme Angebote einholen.

Warum sich eine Bewerbung lohnt: Forschung und Wirkung

Eine Ausschreibung ist eine Gelegenheit, einem pädagogischen Projekt Gestalt zu geben, nicht nur Ausstattung zu kaufen. Schulen, die einen multisensorischen Klassenraum gut nutzen, beschreiben ihn als einen Ort, an dem Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Bedürfnissen an derselben Aktivität teilnehmen, die Lehrkräfte die Klasse aus einer anderen Perspektive beobachten und die Familien die Fortschritte konkret sehen.

Kommissionen und Ausschreibungen verlangen immer häufiger Monitoring und Ergebnisse. Deshalb ist es wichtig, einen Ansatz mit soliden Grundlagen zu wählen: SENSEi ist aus über zehn Jahren Forschung am Politecnico di Milano mit den Projekten Magic Room und Magika hervorgegangen und in über 40 wissenschaftlichen Publikationen dokumentiert, die im Bereich Forschung gesammelt sind. In Sizilien, einer Region, die stark in die immersive Schule investiert, entscheiden sich mehrere Schulen der Primar- und Sekundarstufe I für SENSEi in ihren Klassenräumen. Am IC Silvio Pellico in Arluno wird der Piano Scuola 4.0 zur Gelegenheit, die Räume neu zu denken: Aus einer Fokusgruppe mit den Lehrkräften entsteht an jedem Schulstandort eine SENSEi-Umgebung.

Wie liest man eine Ausschreibung für einen multisensorischen Klassenraum?

Jede Ausschreibung hat ihre eigenen Regeln, aber die Fragen, die man sich stellen sollte, sind immer dieselben. Lesen Sie den Text vor dem Start mit einer Checkliste:

Wer kann teilnehmen? Schulstufe, Rechtsform (staatlich, staatlich anerkannte Privatschule, Träger), Anforderungen an die Räume.
Wie viele Vorschläge? Oft nur einer pro Schule.
Was ist förderfähig? Mobiliar, Technologien, Software, Fortbildung, Personal. Achten Sie auf Posten mit prozentualen Obergrenzen.
Was ist ausgeschlossen? Zum Beispiel Ausgaben, die vor dem Antrag getätigt wurden, oder Ausstattung, die für andere Labore bestimmt ist.
Welche Dokumente? Formular, Projektblatt, Erklärung zu den Räumen, Beschluss der Kollegialorgane, gegebenenfalls Partnerschaftsschreiben, digitale Signaturen.
Wie wird ausgewählt? Rangliste nach Punkten oder chronologische Reihenfolge des Eingangs: Das verändert die Strategie vollständig.
Welche Pflichten danach? Fortbildung, Monitoring, Abschlussveranstaltung, Video, Datenschutz, Abrechnung.
Welche Fristen? Einreichung, Start (oft eine Bestellung oder ein Vergabebeschluss), Abschluss, Abrechnung.

Wenn die Ausschreibung nach Eingangsreihenfolge vergeben wird, ist die frühzeitige Vorbereitung entscheidend: Wer in den ersten Stunden mit vollständigen Unterlagen einreicht, hat bessere Chancen. Eine Vorlage für den Aufbau des Vorschlags finden Sie auf der Seite Projekt multisensorischer Klassenraum.

Was sind die häufigsten Fehler?

Das sizilianische Dekret vom 1. August 2026 zeigt es deutlich: Von 10 ausgeschlossenen Anträgen wurden 9 wegen fehlender oder nicht konformer Unterlagen ausgeschlossen, einer wegen fehlender Voraussetzungen des Antragstellers. Typische Fehler sind:

den Beschluss des Schulrats (Consiglio di Istituto) mit ausdrücklichem Bezug auf die Bewerbung zu vergessen;
Dokumente, die nicht von der Schulleitung digital signiert sind;
Formulare, die von den der Ausschreibung beigefügten Vorlagen abweichen;
Partnerschaftsschreiben ohne Unterschrift beider Parteien;
den Antrag von einer PEC-Adresse (zertifizierte E-Mail) zu senden, die nicht auf die Schule läuft, oder mit falschem Betreff;
nicht förderfähige Ausgaben einzuplanen oder die prozentualen Obergrenzen zu überschreiten;
die nachfolgenden Pflichten zu unterschätzen (Fortbildung von mindestens 20 Lehrkräften, Video, Abschlussveranstaltung).

Eine Gegenkontrolle durch zwei Personen (zum Beispiel die Verwaltungsleitung der Schule, DSGA, und die Inklusionsbeauftragte) vor dem Versand verringert das Risiko eines Ausschlusses erheblich.

Welche Rolle hat der Anbieter?

Der Anbieter schreibt das Projekt nicht anstelle der Schule, kann aber sehr helfen. Ein guter Anbieter:

liefert Unterlagen und Bescheinigungen, die den Anforderungen der Ausschreibung entsprechen;
klärt, was unter die förderfähigen Posten fällt;
gewährleistet Kundendienst, Garantie und Fortbildung der Lehrkräfte in den geforderten Fristen;
ist auf dem MEPA (dem elektronischen Marktplatz der italienischen öffentlichen Verwaltung) oder in den vorgesehenen öffentlichen Vergabeverfahren verfügbar;
unterstützt die Schule bei Monitoring, Video und Abschlussveranstaltung und hilft ihr zu zeigen, was sich für Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte verändert hat.

SENSEi EDU arbeitet auch in dieser Phase mit den Schulen zusammen und bietet Dienstleistungen für Installation, gemeinsame Gestaltung und Fortbildung an. Die Kosten hängen von der Konfiguration ab: Für eine Einschätzung, die zu Ihrem Projekt passt, kontaktieren Sie uns.

Häufige Fragen

Kann man den PNRR für einen multisensorischen Klassenraum nutzen?

Der Piano Scuola 4.0 hat innovative Lernumgebungen finanziert. Ob und wie ein multisensorischer Klassenraum darunter fällt, hängt von den Regeln der jeweiligen Linie und von den in Ihrer Schule noch verfügbaren Mitteln ab: Klären Sie dies mit der Schulleitung und der Verwaltungsleitung (DSGA).

Ist die sizilianische Ausschreibung zu multisensorischen Klassenräumen noch offen?

Nein, die Antragsfrist endete am 24. April 2026. Die nicht geförderten Schulen bleiben auf der Liste und könnten in der Reihenfolge des Eingangs zugelassen werden, wenn neue Mittel hinzukommen.

Was kostet ein multisensorischer Klassenraum?

Das hängt von der Konfiguration, dem Raum und den Zielen ab. Kontaktieren Sie uns für ein maßgeschneidertes Angebot.

Ist der Beschluss des Schulrats erforderlich?

In der sizilianischen Ausschreibung ist er Pflicht, andernfalls droht der Ausschluss. Grundsätzlich ist es gute Praxis, ihn immer vorliegen zu haben.

Können wir mit den Anschaffungen vor dem Förderbescheid beginnen?

In der Regel nicht: Viele Ausschreibungen schließen Ausgaben aus, die vor dem Antrag getätigt wurden. Lesen Sie immer den Artikel über die nicht förderfähigen Ausgaben.

Buchen Sie eine Demo

Bereiten Sie gerade eine Bewerbung vor oder möchten Sie für die nächste Ausschreibung gerüstet sein? Buchen Sie eine Demo: Wir zeigen Ihnen den Raum und helfen Ihnen herauszufinden, welche Konfiguration die Anforderungen erfüllt. Um besser zu verstehen, was ein immersiver Klassenraum ist, lesen Sie auch den Leitfaden zum immersiven Klassenraum in der Schule.