Kann sich ein Raum an jedes Kind anpassen, statt vom Kind zu verlangen, sich an den Raum anzupassen? Der Magic Room, entstanden am Politecnico di Milano, ist die erste Antwort auf diese Frage: ein intelligenter Raum für Kinder mit neurologischen Entwicklungsstörungen und für die Menschen, die sie betreuen.

Er ist der erste Forschungskern, aus dem SENSEi hervorgegangen ist. Wir erzählen seine Geschichte anhand von zwei begutachteten Publikationen: einem Artikel in IEEE Pervasive Computing und einem Kapitel des Bandes Social Internet of Things.

Wie lautet die Forschungsfrage?

Kinder mit neurologischen Entwicklungsstörungen haben sehr unterschiedliche Profile. Das Kapitel nennt geistige Behinderung, Autismus-Spektrum-Störung, Down-Syndrom und ADHS.

Deshalb brauchen Therapeutinnen und Therapeuten Reize, die sich dosieren, kombinieren und von Kind zu Kind verändern lassen. Die Ausgangsfrage ist einfach: Können Technologien des Internets der Dinge (IoT) einen Raum wirklich an jedes einzelne Kind anpassbar machen?

Die Studie in Kürze

Im Magic Room werden die Objekte und die Umgebung „intelligent“. Das Kind bewegt sich, hantiert mit Objekten, beobachtet, was um es herum geschieht, und der Raum antwortet mit Klängen, Projektionen, Lichtern, Seifenblasen, Düften und vernetztem Spielzeug.

Die Erlebnisse bieten steuerbare Reize für das vestibuläre, das propriozeptive und das taktile System und sprechen Sehen, Hören, Tasten, Riechen und Bewegung an. Ein Punkt ist zentral: Jede Aktivität ist von der Therapeutin oder dem Therapeuten vollständig an jedes Kind anpassbar. Die Technologie entscheidet nicht anstelle des Erwachsenen, sondern gibt ihm die Werkzeuge in die Hand, um das Erlebnis zu regulieren.

Die Forschungsgruppe, aus der SENSEi hervorgegangen ist, entwickelt den Raum gemeinsam mit Fachleuten für neurologische Entwicklungsstörungen eines regionalen Behandlungszentrums. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung ist er in zwei Therapiezentren in Italien installiert. An der explorativen Studie nehmen 8 Betreuungspersonen und 19 Kinder mit schweren Beeinträchtigungen teil, die den Raum vier Monate lang nutzen.

Was zeigt sich?

Die Gruppe bezeichnet die Ergebnisse als „ermutigend“: Sie können den Weg für neue Forschung ebnen und neue Formen der Intervention für diese Kinder anregen.

Das Ergebnis ist mit der gebotenen Vorsicht zu lesen. Es handelt sich um eine explorative Studie mit einer kleinen Gruppe und ohne den Anspruch, klinische Effekte nachzuweisen. Ihr Wert liegt darin zu zeigen, dass ein interaktiver und regulierbarer Raum in einem realen therapeutischen Kontext nutzbar ist, in den Händen derjenigen, die jeden Tag mit den Kindern arbeiten.

Warum ist das heute wichtig?

Von diesem ersten Raum geht ein Weg aus, der mehr als zehn Jahre umfasst und heute in mehr als vierzig veröffentlichten Studien dokumentiert ist: Nach dem Magic Room folgen Magika und die Kooperationen mit SUPSI, NTNU und UC Berkeley. SENSEi ist dessen Weiterentwicklung, und viele hier entstandene Prinzipien bilden noch immer das Herzstück des magischen SENSEi-Raums:

• maßgeschneiderte Reize: Lichter, Projektionen, Klänge, Düfte und Seifenblasen werden über das Tablet der pädagogischen Fachkraft oder der Therapeutin reguliert;
• der Körper als Schnittstelle: Der Raum erkennt Gesten und Bewegungen mehrerer Personen, ohne am Körper getragene Sensoren;
• Personalisierung: Die Aktivitäten passen sich an Profil und Ziele jedes Einzelnen an;
• gemeinsame Gestaltung: Die Aktivitäten für Therapie und Wohlbefinden entstehen gemeinsam mit den Therapeutinnen und Therapeuten.

Verändert hat sich dagegen die Form. Der Magic Room ist ein Forschungsprototyp; SENSEi verwandelt einen bestehenden Raum, ohne bauliche Eingriffe. Um den Unterschied zwischen einem Raum, den man betrachtet, und einem, der antwortet, zu verstehen, lesen Sie den Leitfaden zu interaktiven und passiven Räumen.

Die beiden Publikationen finden Sie im Bereich Forschung und Innovation: Magic Room: A Smart Space for Children with Neurodevelopmental Disorder und Engaging Children with Neurodevelopmental Disorder Through Multisensory Interactive Experiences in a Smart Space.

Häufige Fragen

Was ist der Magic Room?

Es ist ein intelligenter Raum, der im Rahmen der Forschung für Kinder mit neurologischen Entwicklungsstörungen entwickelt wurde. Er kombiniert Projektionen, Lichter, Klänge, Düfte, Seifenblasen und physische Objekte, die von der Therapeutin oder dem Therapeuten reguliert werden.

Weist der Magic Room therapeutische Effekte nach?

Nein. Die Studie ist explorativ, mit 8 Betreuungspersonen und 19 Kindern über vier Monate. Die Forschungsgruppe spricht von ermutigenden Ergebnissen, die für neue Forschung nützlich sind, nicht von klinischen Effekten.

In welcher Beziehung stehen der Magic Room und SENSEi?

SENSEi ist die Weiterentwicklung der Projekte Magic Room und Magika. Es bewahrt deren Prinzipien: regulierbare Reize, Interaktion mit dem Körper, vom Erwachsenen gesteuerte Personalisierung.

Was kostet eine solche Umgebung?

Das hängt von der Konfiguration ab: Raum, Erlebnisse, Schulung und Dienstleistungen. Kontaktieren Sie uns für eine Einschätzung.

Sie arbeiten in einer Schule, einer Einrichtung oder einem Museum und wünschen sich eine solche Umgebung? Erzählen Sie uns von Ihrem Projekt: Wir gehen von den Bedürfnissen der Menschen aus, die sie nutzen werden.

Quellen

• Garzotto F., Gelsomini M. (2018). Magic Room: A Smart Space for Children with Neurodevelopmental Disorder. IEEE Pervasive Computing
• Garzotto F., Gelsomini M., Gianotti M., Riccardi F. Engaging Children with Neurodevelopmental Disorder Through Multisensory Interactive Experiences in a Smart Space. In: Social Internet of Things, Springer